聚焦现实 研讨问题
武汉大学澳门新浦京665535com与广州城市职业学院共话职业教育
2023年5月12日晚在武汉大学，武大澳门新浦京665535com院长彭宇文教授率领课题组与广州城市职业学院教师代表进行座谈，针对职业教育中的人才培养、校企合作、产教融合等现实问题开展了积极探讨。
广州城市职业学院教务处副处长王越超介绍了广州城市职业学院的总体情况。广州城市职业学院是广东省示范性高职院校，今年9月被确定为广东省域高水平高等职业院校建设单位。目前该校有7个省级高水平专业群，主要围绕服务广州城市建设与城市服务两大板块建设，社区教育与国学院是该校办学特色。下一步，广州城市职业学院将以“双高”建设与职业本科升格作为学校发展目标。
针对校企合作开展中的实际问题，武大课题组与广州城市职业学院教师代表开展了问答式交流。探讨的主题主要围绕以下三个方面：
一是产教融合深度不足问题。王越超提出在产教融合的实际开展中，面临着特色人才培养成效、混合所有制机制探索和“中高本一体化”探索的难题。广州城市职业学院信息工程学院院长时东晓提出了三个需重点关注的问题，一是与龙头企业开展高质量深度合作，二是订单班建设中的体制机制和财务管理，三是学生就业落实率。彭宇文将其归结为产教融合治理，并提出了对职业教育功能定位与当前职业学校培养模式的关系的思考。
二是人才培养质量不佳问题。广州城市职业学院公共管理学院院长张挺、信息工程学院院长时东晓围绕订单班的实施形式、现状和困难发表了意见，强调了研究职业教育人才培养质量“道”与“术”问题的重要性。随后，广州城市职业学院机电工程学院王文涛老师对职业学生人才培养中的契约精神欠缺问题与企业文化认同问题发表了见解，认为精神品质层面的培养也会对校企合作的持续推进产生影响。
三是双师型教师队伍建设问题。王越超和广州城市职业学院教师发展中心车月琴老师针对学校双师型教师的教学形式、组织形式、培训形式和评估方式等内容进行了分享交流，关注以教师质量的提升带动学生培养质量的提高。在后续的交流中，课题组还对于企业带训教师教学、校企合作的风险治理、政策让渡、专业集群等问题进行了探讨。
通过本次座谈会，课题组对于职业教育的校企合作、产教融合等基本情况有了更加全面的认识，对进一步研究职业教育办学育人有了更为深刻的思考，更加切实体会到了深耕职教一线的教师所饱含的务实情怀和办好职业教育的坚定信念。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，职业教育肩负着培养更多高素质技术技能人才的重大任务，因此，在研究中理论紧密联系实际、聚焦现实问题，这对共同促进我国职业教育高质量发展至关重要。
图1彭宇文教授与王越超处长分别发表观点
图2问答交流
图、文：祝碧婷
